Colegio Internacional

La excelencia académica de Retamar se muestra también en que los alumnos salen del Colegio con una sólida preparación para desenvolverse en un entorno profesional cada vez más global y de carácter necesariamente internacional. Clases de idiomas con métodos avanzados; horas de conversación en inglés; asignaturas impartidas en inglés en todos los cursos de Primaria y Secundaria; intercambios con instituciones educativas en ocho países; objetivos de titulación externos para cada alumno antes de salir del Colegio... Son algunos de los medios que Retamar está poniendo para afianzar su carácter internacional, algo que va más allá del bilingüismo.

ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Enseñar una lengua extranjera debe ser algo eminentemente comunicativo y funcional. Desde Primaria trabajamos siguiendo un método basado en la comunicación, dirigido a adquirir una creciente competencia en las cinco destrezas lingüísticas de escuchar, hablar y conversar, leer y escribir, desarrolladas simultáneamente, aunque haya ejercicios y actividades específicas diseñados para hacer hincapié en cada una de ellas (leer más).


PROYECTO BILINGÜE

En línea con la promoción e impulso de la lengua inglesa de los organismos responsables de la educación de la Comunidad de Madrid, Retamar ha puesto en marcha en los últimos años la incorporación de asignaturas impartidas en inglés en el currículo del centro, con el objetivo de profundizar tanto en el conocimiento de la asignatura como en el del conocimiento del inglés (leer más).



INTERCAMBIOS EN INGLÉS
Entre los objetivos marcados en el aprendizaje del Inglés, las actuaciones conjuntas con instituciones anglófonas ocupan un lugar preeminente. Son muchos los años que llevamos realizando el tercer trimestre en Irlanda, pero en los últimos hemos aumentado notablemente este tipo de actividades, que ahora se desarrollan también en Inglaterra, Estados Unidos, Sudáfrica... (leer más).


ENSEÑANZA DEL FRANCÉS
La lengua francesa es hablada por más de 160 millones de personas en los cinco continentes, ya sea como lengua materna en países como Francia, Bélgica, Suiza, Italia y Luxemburgo; áreas del Caribe, del océano Índico, de Canadá,  de  EE.UU. y de Oriente Medio; o como segundo idioma en muchos países de África y Asia. Además, el francés sigue manteniendo su primacía, junto con el inglés, como lengua institucional en los foros internacionales (leer más).


ENSEÑANZA DEL ALEMÁN
El alemán es ante todo un idioma europeo, por el número de hablantes supera a todos los demás idiomas excepto el ruso, 95 millones lo hablan como primera lengua en Europa y son 120 millones en todo el mundo. En siete países es el idioma oficial. En el Consejo de Europa el alemán no es idioma oficial administrativo, es idioma “laboral” (leer más).

 

Carácter internacional

La excelencia académica de Retamar se muestra también en que los alumnos salen del Colegio con una sólida preparación para desenvolverse en un entorno profesional cada vez más global y de carácter necesariamente internacional. Clases de idiomas con métodos avanzados; horas de conversación en inglés; asignaturas impartidas en inglés en todos los cursos de Primaria y Secundaria; intercambios con instituciones educativas en ocho países; objetivos de titulación externos para cada alumno antes de salir del Colegio... Son algunos de los medios que Retamar está poniendo para afianzar su carácter internacional, algo que va más allá del bilingüismo.

ENSEÑANZA DEL INGLÉS
Enseñar una lengua extranjera debe ser algo eminentemente comunicativo y funcional. Desde Primaria trabajamos siguiendo un método basado en la comunicación, dirigido a adquirir una creciente competencia en las cinco destrezas lingüísticas de escuchar, hablar y conversar, leer y escribir, desarrolladas simultáneamente, aunque haya ejercicios y actividades específicas diseñados para hacer hincapié en cada una de ellas (leer más).

PROYECTO BILINGÜE

En línea con la promoción e impulso de la lengua inglesa de los organismos responsables de la educación de la Comunidad de Madrid, Retamar ha puesto en marcha en los últimos años la incorporación de asignaturas impartidas en inglés en el currículo del centro, con el objetivo de profundizar tanto en el conocimiento de la asignatura como en el del conocimiento del inglés (leer más).

INTERCAMBIOS EN INGLÉS
Entre los objetivos marcados en el aprendizaje del Inglés, las actuaciones conjuntas con instituciones anglófonas ocupan un lugar preeminente. Son muchos los años que llevamos realizando el tercer trimestre en Irlanda, pero en los últimos hemos aumentado notablemente este tipo de actividades, que ahora se desarrollan también en Inglaterra, Estados Unidos, Sudáfrica... (leer más).

ENSEÑANZA DEL FRANCÉS
La lengua francesa es hablada por más de 160 millones de personas en los cinco continentes, ya sea como lengua materna en países como Francia, Bélgica, Suiza, Italia y Luxemburgo; áreas del Caribe, del océano Índico, de Canadá,  de  EE.UU. y de Oriente Medio; o como segundo idioma en muchos países de África y Asia. Además, el francés sigue manteniendo su primacía, junto con el inglés, como lengua institucional en los foros internacionales (leer más).

ENSEÑANZA DEL ALEMÁN
El alemán es ante todo un idioma europeo, por el número de hablantes supera a todos los demás idiomas excepto el ruso, 95 millones lo hablan como primera lengua en Europa y son 120 millones en todo el mundo. En siete países es el idioma oficial. En el Consejo de Europa el alemán no es idioma oficial administrativo, es idioma “laboral” (leer más).