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Asignaturas en inglés

“Welcome to your first day of school at Retamar” (bienvenido a tu primer día de colegio en Retamar).  Probablemente, sean éstas las primeras palabras que oigan nuestros nuevos alumnos al entrar en su sección y dirigirse a sus respectivas aulas durante las primeras semanas del mes de septiembre.

En los últimos años, Retamar ha implementado una serie de cambios en su proyecto académico para ofrecer a su alumnado una experiencia dinámica, internacional y bilingüe. Las asignaturas en inglés en Retamar representan una gran parte del proyecto académico que el colegio ofrece.  Desde Primero de Primaria hasta Segundo de Bachillerato todos los alumnos aprenden junto a un elevado número de profesores nativos de habla inglesa. Los alumnos adquieren nuevas destrezas comunicativas al realizar trabajos, proyectos y presentaciones por equipos en inglés con el apoyo, asesoramiento y  la supervisión de sus respectivos profesores.

En todas las asignaturas en inglés, los alumnos trabajan junto. Al incorporar metodologías de aprendizaje como Phonics, CLIL (aprendizaje simultáneo a través de la incorporación del inglés como idioma vehicular para aprender sobre una asignatura como pueden ser las Ciencias de la Naturaleza o las Ciencias Sociales), Project-based learning (el aprendizaje en base a la realización de proyectos) y Cooperative Work (trabajo cooperativo), los profesores de Retamar fomentan un alto nivel de participación entre sus alumnos además de crear un sentimiento de unidad y de apoyo entre ellos.

El interés y la ilusión que transmiten los alumnos al comunicarse con sus profesores y compañeros tanto dentro como fuera del aula, permite que cada vez sea más el número de alumnos que optan por participar y brillar en concursos externos en inglés como el Concurso de Oratoria y El Debate Internacional organizado por El Instituto de Empresa.

El esfuerzo por parte del colegio y de los alumnos se refleja no solo en los trabajos, proyectos, presentaciones y exámenes internos de las diversas asignaturas impartidas en inglés, sino que también en los exámenes externos de Cambridge, del Bachillerato Internacional (BI) y en las Pruebas de Acceso a la Universidad.

Gracias a estas experiencias, tanto en las asignaturas impartidas en inglés como en la asignatura de Lengua Inglesa, durante la fase de Primaria, Secundaria y de Bachillerato, los alumnos adquieren un nivel de inglés que les permite participar en intercambios internacionales y luego optar por estudiar en universidades en el extranjero, como hemos visto con nuestros antiguos alumnos.

Asignaturas en inglés

“Welcome to your first day of school at Retamar” (bienvenido a tu primer día de colegio en Retamar).  Probablemente, sean éstas las primeras palabras que oigan nuestros nuevos alumnos al entrar en su sección y dirigirse a sus respectivas aulas durante las primeras semanas del mes de septiembre.

En los últimos años, Retamar ha implementado una serie de cambios en su proyecto académico para ofrecer a su alumnado una experiencia dinámica, internacional y bilingüe. Las asignaturas en inglés en Retamar representan una gran parte del proyecto académico que el colegio ofrece.  Desde Primero de Primaria hasta Segundo de Bachillerato todos los alumnos aprenden junto a un elevado número de profesores nativos de habla inglesa. Los alumnos adquieren nuevas destrezas comunicativas al realizar trabajos, proyectos y presentaciones por equipos en inglés con el apoyo, asesoramiento y  la supervisión de sus respectivos profesores.

En todas las asignaturas en inglés, los alumnos trabajan junto. Al incorporar metodologías de aprendizaje como Phonics, CLIL (aprendizaje simultáneo a través de la incorporación del inglés como idioma vehicular para aprender sobre una asignatura como pueden ser las Ciencias de la Naturaleza o las Ciencias Sociales), Project-based learning (el aprendizaje en base a la realización de proyectos) y Cooperative Work (trabajo cooperativo), los profesores de Retamar fomentan un alto nivel de participación entre sus alumnos además de crear un sentimiento de unidad y de apoyo entre ellos.

El interés y la ilusión que transmiten los alumnos al comunicarse con sus profesores y compañeros tanto dentro como fuera del aula, permite que cada vez sea más el número de alumnos que optan por participar y brillar en concursos externos en inglés como el Concurso de Oratoria y El Debate Internacional organizado por El Instituto de Empresa.

El esfuerzo por parte del colegio y de los alumnos se refleja no solo en los trabajos, proyectos, presentaciones y exámenes internos de las diversas asignaturas impartidas en inglés, sino que también en los exámenes externos de Cambridge, del Bachillerato Internacional (BI) y en las Pruebas de Acceso a la Universidad.

Gracias a estas experiencias, tanto en las asignaturas impartidas en inglés como en la asignatura de Lengua Inglesa, durante la fase de Primaria, Secundaria y de Bachillerato, los alumnos adquieren un nivel de inglés que les permite participar en intercambios internacionales y luego optar por estudiar en universidades en el extranjero, como hemos visto con nuestros antiguos alumnos.